宝贝，度过了生命里开心快乐的两年，孩子步入了成长中最关键的阶段。在国内，三岁之前的小朋友家长们更注意生活饮食和玩乐方面。到了3-6岁，就会出现一个分水岭，一部分家长出于“给孩子一个快乐的童年”的愿望，让孩子继续玩乐；另一部分家长则让孩子开始了学习的生涯，学英语，学钢琴、学画画，他们坚信“孩子不应该输在起跑线上”。
其实，两种家长都无可厚非。然而现实是，你给了孩子什么样的童年，就相当于给了孩子什么样的未来。很多人一直有疑问，三四岁的孩子什么都还不懂，让他们学英语是不是太难太早了点？
事实上，相比其他学校的科目，孩子对于语言的敏感度最|高。科学研究表明，0-6岁是孩子学习外语的最|佳年龄，这一阶段孩子语言接受能力最强，有在大脑中形成两个以上语言中枢的可能性；其次，6岁前的孩子语言接收系统是开放状态，尤其体现在学习语音方面，对语音的把握最为纯正；再次，如果6岁前孩子没有得到第二语言的学习和锻炼，随着年龄增长，越来越依赖熟悉的母语，在学习新语言的时候会有排斥感和恐惧感，不自觉地产生心理障碍，学起英语来更加吃力，成年人学英文很慢很难的原因就在于此。依托otm(objective teaching method)教学法，即“目标教学法”，融合“量身定制”的概念，打造“测评→定级→目标→课程→考核→达标”的一整套完善学习系统，以学员的学习目标为教学导向，真正打造“一节课顶两节课”的学习效果，更快达到学员的学习目标
学习流程：
1.学前测评：为学员一对一做入学测评，介绍otm目标学习法，确定学习级别
2.定制学习方案：制定适合学员的学习方案，在预期内达到学员学习目标
3.开始学习之旅：根据学员的学习方案，一对一的学员可以自由灵活选择上课时间
4.学中测评：为每位学员提供定期测评，考察学习效果，直到学会为止
5.结业考试：每位学员都会通过一次结业考试，并得到塘泽英语认证的权威结业证书
联系人：梅老师
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