随着程式编码的演进，现在连小学生亦可利用软件进行编程，自行创造游戏及应用程式，而且过程有趣好玩。在科技界中，编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”，因此不少均提倡儿童学习编程。广州乐高培训机构在哪?
　　童程童美美国上市公司出品17年编程教育经验，乐高创意启蒙课程，发挥想象力用乐高探索无限潜能，根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
乐高积木可以在家玩，也可以上乐高课。两者的区别在哪?概况而言，玩具突出fun，孩子玩开心;教育突出hard fun，就是玩的过程是要有挑战的。
　　家里买的玩具大多是在商场里看到的得宝系列、legocity、hero factory等等，可以根据搭建图纸来搭。而乐高教育的器材有其独特的零配件，比如齿轮、涡轮、杠杆、ev3机器人，教育版的器材会突出教育性。
　　学龄前，是孩子一生中语言、智力、思维、和想象等能力飞速发展的时期，也是孩子形成个性的关键时期，对孩子来说是一个发育的黄金时期。
　　这一时期的儿童重要的就是要提供给他们丰富、适宜的智力玩具，启迪和满足他们的未欲。所以这一时期乐高教育是“完整儿童的教育发展观”，即是全面培养儿童，让儿童在乐高建构的过程中，对其知识、智力、情感、肢体、能力等多方面进行培养，为其终身发展起到奠基作用。
　　学龄后，也就是7岁到12岁小学阶段的孩子，这一时期孩子的课程，主要是根据美国steam(科学、技术、工程、艺术、数学)课标来设计内容和难度的，有动力机械、绿色能源、还有气动力的课程，后再到机器人课程，这些课程循序渐进地把科学知识教给孩子，同时也培养了孩子科学的不怕失败的试验精神。

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