启德厌学教育的四大优势:
一、教育效果有保障:从认知、心理、行为等多方面入手,综合解除孩子厌学的各种根源,教育成功率高达98%。
二、激发身心潜力:启德的厌学教育是一种激发孩子潜能,培养积极心态的教育不止解决孩子厌学习惯。
三、重视家长培训:孩子厌学教育延伸至家庭是启德厌学教育的一大特色,厌学的背后,全部都有家庭教育原因。
四、厌学教育情况即时掌控:通过我校在校学生家长中心,您可以即时了解孩子在校期间方方面面的情况
启德厌学教育模式简介:
认知引导+坚持性行为训练+体验式心理训练+个性化文化补习四个内容:
1、认知引导:厌学孩子绝大多数都有一套自己厌学的理由,譬如学习无用论、为父母学习、学习能力低下等。通过上课、个别辅导等消除他们厌学在认知上的偏差是启德厌学教育的重要内容。?
2、坚持性行为训练:学习是个苦差事,对于厌学孩子而言,更是需要毅力。大部分厌学孩子正是由于不能坚持,注意力不能集中,使得学习只有三分钟热情,不能坚持下去。为孩子进行坚持性行为训练,帮助孩子培养毅力,培养耐心,更好的持续学习。?
3、人际情感教育:旨在让孩子们体验和认识亲情、友情、爱情等各种人际间的情感,防止陷入到对某种情感的偏执性追求。?
4、励志教育:厌学的危害之一就是加重青少年的身心负担,分散他们追求理想的注意力和动力,沉湎于当下的快乐。励志教育旨在帮助青少年树立正确的人生观、价值观,积极进取,而不在恋情中沉陷无力自拔。
科学的学习方法是取得成功的重要条件。因此,父母应多给孩子一些学习方法上的指导,如介绍各科学习方法,怎样审题,怎样思考判断;介绍一些名人的学习方法。
6-12岁,整体上说是一段非常安稳而美好的日子。这个年龄段的孩子,已经逐步形成自我控制、管理的能力。但是,并非孩子很乖,父母就可以高枕无忧。或者以为孩子很乖,就把个人意志都强加到孩子身上。下面就结合这一阶段孩子自我发展的特点,来聊一聊学龄期孩子的教养关键点。
厌学的孩子,一般都是父母照顾得太周到的孩子
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惠州市启德青少年成长研究院
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