广州高考美术训练机构~强化实用技能，提高个人品质！【厘米画室】，整体观察即总体、全面、完整地观察。静物素描写生中一般为组合物体，至少有两件物体组合而成，教师应指导学生把组合物体看成一个整体，组合物体是互相关联的总体。
两种或两种以上的色彩合理搭配，产生统一和谐的效果，称为色彩调和。 同种色的调和 相同色相，不同明度和纯度的色彩调和。
在构图时应考虑如何把总体摆放在画面中适当的位置，写生时表现整体的方法是从整体出发直线取形，局部深入，再回到整体。
方法为：使之产生循序的渐进，在明度、纯度的变化上，形成强弱、高低的对比，以弥补同色调和的单调感。 类似色的调和 以色相接近的某类色彩，如红与橙、蓝与紫等的调和，称为类似色的调和。
我们要充分理解全局是由一个一个局部组成．每个局部的不同形态形成对象的变化，变化中又有一个整体的关系。如在空间上，谁最前谁最后．明度上，谁最亮谁最暗；虚实上，谁最实谁最虚，从大局出发才能把握局部之间的关系。
写生作品与此同理，画家面对自然写生，意不在自然，意在由自然呼唤心灵，通过内心与自然之间的对话，让内心净化而空虚，从虚无状态重构画面形象。每一次写生，不同的内心对话，不同的身心体验，每一次都经历完全不同的内心活动，画面以此呈现不一样的语言形象。

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