在7月22日晚上的迎新晚会上，营员们在主持人和带队老师的引导下通过游戏，进行自我介绍和相互认识。一系列的游戏让大家彼此之间更加熟悉，克服了对陌生环境的不适。
23日，久伦夏令营开营的*一天，赵老师讲解了奇像连锁记忆法，在短短几分钟的时间里，学员们做到了准确流利地记住随机的25个词语。同样的方法也运用到了古诗词的记忆当中，让大家受益匪浅。在紧接下来的课程学习中，赵老师又深入讲解了英语单词的记忆方法，以及英语课文的记忆方法，并且现场示范，告诉大家怎样正确地记忆单词，颠覆了传统的记忆方法，让大家感受到了从未有过的新鲜感与成就感。
24日，在接下来的学习生活中，赵老师着重分享了思维导图的作用和绘制的技巧。用具体的事例诠释了思维导图的益处、适用场合以及绘制方法，并向大家展示了如何绘制一张人际关系的思维导图。手把手地教学让学员们感受了思维导图的奥秘，大家开始跃跃欲试。
25日，上午的主讲内容为数理化生学科的学习方法。赵老师从自身的经验出发，结合自己多年的研究成果，再次用思维导图向大家介绍了理科的学习方法。下午，赵老师又讲解了数字信息的记忆方法，以谐音记忆法为例，赵老师向大家展示了如何快速地记忆历史事件的时间，并且让带队老师指导学员正确运用方法去记忆，让很多学员在短时间内顺利记住了中国近代史和古代史的时间段。
26日上午，营员们进行了腹式呼吸的训练和颈椎健体操的练习。活动筋骨后，他们以更加饱满的精神状态继续学习，在上午的课程当中，赵老师讲解了数独，告诉学员们这是最快的、最好的训练思维逻辑的工具。午饭过后，赵老师带着大家兴高采烈地去了深圳博物馆。孩子们参观了不同的文物，了解了历史遗迹，增长了知识，这对开阔孩子们的眼界是大有帮助的。通过这次活动，营员们也加深了对彼此的了解，学会了团队合作与懂得分享。
营员们在这里的学习生活结束了，这段日子的点点滴滴都难以忘怀。营员们收获了知识，更难得的是，收获了可贵的亲情、友情、师生情。同样，营员们学会的不仅仅是右脑学习方法，还有团队合作、自我调控的能力。最后，赵老师给每位学员都颁发了奖状，希望他们回去后，继续练习，将方法运用到学科当中，轻轻松松当学霸。
久伦教育
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