广州美术培训班哪家的老师教学比较有特色？【源美画室】，有针对性的制定教学方案，我们坚持一对一精讲模式，强调学员的参与性与互动性，进一步培养学员的创造力和分析领悟能力。
有什么样的观察方法就有什么样的表现方法。静物教学作为基础色彩教学的入门课程，首先要培养学生的观察方法。“整体”是观察色彩的基本要求，“比较”是观察色彩的关键所在。整体观察取决于是否掌握比较之法，物体的色彩，在很多情况下是比较出来的。
在写生过程中，要求学生从4个方面比较色彩，即：比色相、比明度、比纯度、比冷暖。通过比较实践，培养敏锐的色彩感觉，逐渐理解色彩现象和色彩变化规律。
在美术色彩考试中，一幅好的色彩作品，应具备有：
①色彩有总的色彩情调，就是一幅画的色彩基本调子。
因为色彩作品的所要表现的核心是表现色彩的情调，所以不论怎样的千变万化，都要纳入总的基本色调中来。
②有大块颜色的对比。对一幅静物色彩，主体与背景就是属于两大块。只有处理好这两大块色，画面才会响亮、鲜明和生动。这个对比，既要注意明度（黑、白、灰）对比，更要注意色相、色性冷暖的对比，尤其要发现对比中的补色关系。
③有色彩的呼应变化。把握空间关系，注意从前到后，从左到右的色彩变化；同一物体，注意不同部位的变化。主体与背景的呼应主要体现在暗部的反光上。画面色块的呼应可以使画面达到平衡，只有有了这种变化，色彩才会丰富、和谐、有节奏感，才会使对比的大面积颜色协调起来。
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