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学生作品集排版阶段1.作品集排版服务老师会及时与学生跟进，老师会通知学生，其整理文件时注意的事项，例如分析图的顺序及注意事项、图片的大小、尺寸，sketchbook的相应扫描注意事项、模型拍摄注意事项等学生按老师的要求提供作品相对应的文件夹。2.作品集排版老师会抽出半天时间专门打dian话与学生沟通学生建筑或景观或室内等作品集中每一个作品学生的心路历程及相对应的图片表达。避免在制作过程中出现问题。3.排版老师会根据学生所报院校出对应作品集排版。在此过程中随时与学生保持沟通。4.完成作品集排版交付学生，学生与老师沟通校对。
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我们的学生去到哪?美国：哈佛、耶鲁、麻省、康奈尔、哥大、宾大、加州大学伯克利、圣路易斯华盛顿、罗德岛、南加州等顶ji院校英国：ucl、aa、剑桥、巴斯、谢菲、卡迪夫、爱丁堡、曼大、纽大、诺丁汉、利物浦、ual等顶ji院校德国:柏林工业、慕尼黑工业、亚琛工业;法国：凡尔赛、波尔多;澳洲：墨尔本、悉尼、新南、rmit;及荷兰代尔夫特、意大利米理、都灵理工、新加坡国立、港大、港中文、多伦多等全球顶ji院校。
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反重力计划课程以数字化设计实验及相关软件辅导为主，下设：反重力线上精品小班课(22种);反重力线下精品小班课(22种);数字化研究夏令营、数字化研究冬令营等数字化相关课程。包括但不限于：rhino、grasshopper及相关插件、kangaroo、processing等等数字化设计相关软件。发起活动：《压》、《空间组构》、《120分钟实践》、《消化》、《闪》、《city network》、《类型》、《数字化设计lab》、《过程与艺术》、《线性与非线性》、《我在北京长大》、《过程中的过程》、《asri高校巡回建筑留学专题讲座》、《焦虑的建筑》、《asri奋斗的99天》、《动态建筑研究小组》...等各类workshop。
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我们做一个作品的流程大概分三个阶段，前半段时间主要是各种分析，教师指导及协助你从前期调研到调研分析(调研分析而不是调研概述，这也是很多学生一直没真正理解的地方)：人文环境，交通环境，商业环境，物理空间环境等等的分析。主题及理念收集整理。理念演变及实验。主题方案概念与理念结合实验，(这些实验过程必须在sketchbook上体现)，在这个阶段小到分析图绘制技巧大到整个主题方案的把控及时间进度都可以得到专业教师的帮助及指导。(建筑留学作品集辅导精英直通班以上的同学享受辅助老师及时全天跟进，学生有任何关于调研及分析上的问题例如：分析图应该怎样画，ai及ps等应该怎样使用，调研不会做或不知道怎样更快更好的去做等等都可以得到zui及时的解决，节省时间提高效率)

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